Tölfręši IIIYfirlit yfir nįmsefni haustiš 2016

Žetta eru DRÖG sem gętu įtt eftir aš breytast į nęstu dögum!

Kennarar

Gušmundur B. Arnkelsson

Stoškennarar: Tilkynnt sķšar.

Kennsla

Mįnudagar kl. 1230–1400 ķ sal 105 į Hįskólatorgi.

Žrišjudagar kl. 1140–1310 ķ sal 105 į Hįskólatorgi

Stoštķmar: Aš jafnaši į föstudögum kl. 1050 sal 103 į Hįskólatorgi, sjį nįnar ķ dagskrį fyrirlestra.

Lesefni

Moore, D.S., McCabe, G.P., & Craig, B. (2014). Introduction to the practice of statistics (8. śtgįfa). New York: Freeman. [ISBN-10: 1-4641-5893-2] Bóksala stśdenta   Amazon.co.uk

Fabrigar, L. R., & Wegener, D. T. (2011). Exploratory factor analysis. Oxford: Oxford University Press. Bóksala stśdenta   Amazon.co.uk

Annaš lesefni kann aš vera tilkynnt sķšar.

Žjįlfunarkröfur

Žś žarft aš ljśka eftirfarandi verkefnum meš višunandi įrangri til aš ljśka nįmskeišinu.

Skilaverkefnum skilar žś ķ TurnitIn kerfi Hįskólans žar sem žau eru borin saman hvert viš annaš og viš verkefni fyrri įra. Auk žess skilar žś žeim į pappķr til yfirferšar. Į forsķšu verkefnis žarftu aš rita stašfestingarnśmer (Submission ID number>) sem TurnitIn sendir žér meš tölvupósti.

Stoškennarar lesa yfir fyrstu tvö verkefnin og gefa įbendingar um śrbętur. Žś žarft aš endurgera žessi verkefni og skila aftur ķ endanlegt mat. Viš fyrstu skil fęršu gróft mat į gęšum verkefnisins; viš endurskil getur žetta mat hękkaš en tekiš er tillit til upphafsmatsins og žvķ mikilvęgt aš hafa verkefniš sem best viš fyrstu skil. Žrišja verkefniš er ašeins lesiš einu sinni og fęst žvķ endanlegt mat į žvķ viš fyrstu skil.

Nįmsmat

Nįmskeišseinkunn ręšst af frammistöšu į efnisspurningum ķ kennslustund, dęmatķmum, skilaverkefnum og lokaprófi.

Fyrning verkefna

Meginregla nįmskeišsins er aš einkunnir fyrir skilaverkefni og heimapróf fyrnast žegar nįmskeiš hefst aš nżju. Nemendum er engu aš sķšur heimilt aš nota eldri höfundarverk sķn viš śrlausn nżrra verkefna ķ nįmskeišinu. Ef eldra verk hefur veriš unniš meš öšrum nemanda, ber aš breyta oršalagi og framsetningu ķ žeim męli aš ekki fari milli mįla aš nišurstašan sé eigiš höfundarverk; einnig žarf aš tilgreina į forsķšu uppruna og tilurš verkefnisins.

Hagnżting į höfundarverki annarra eša önnur óheišarleg eša óvišeigandi akademķsk vinnubrögš eru eftir sem įšur óheimil.

Skilaverkefni breytast į milli įra, eftir atvikum lķtillega eša ķ grundvallar­atrišum. Sérstaklega breytast gagnaskrįr gjarnan į milli įra. Žaš er į įbyrgš nemenda aš gaumgęfa slķkar breytingar og byggja śrlausnir ekki į eldri verkefnislżsingum eša gögnum.

Fyrirvarar

Allar upplżsingar eru veittar meš venjulegum fyrirvara. Dagskrį, nįmsmat og ašrir žęttir nįmskeišsins geta breyst žegar lķšur į veturinn. Upplżsingunum er žó ętlaš aš gefa skżra og sem réttasta mynd af nįmskeišinu ķ žeim tilgangi aš aušvelda žér nįmiš.

Żmis mikilvęg atriši eru tilkynnt munnlega ķ kennslustund. Viš gerum rįš fyrir aš nemendur męti ķ allar kennslustundir eša leiti upplżsinga hjį samnemendum.

Dagskrį fyrirlestra

Dagskrį nįmskeišsins gęti tekiš einhverjum breytingum, sérstaklega dagsetningar stoštķma. Hafšu nśverandi dagskrį til hlišsjónar žegar žś skipuleggur misseriš en geršu žó rįš fyrir žvķ aš einhverjar breytingar gętu veriš tilkynntar, sérstaklega į fyrstu tveimur kennsluvikum misserisins.

MMC: Moore, McCabe & Craig

Vika Dagur Lesefni Višfangsefni
1 5.–6. sept. MMC:11 Kynning/Marghliša ašfallsgreining
2 12.–13. sept. --"--
3 19.–20. sept. MMC:12 Einhliša dreifigreining
23. sept. Dęmatķmi 1
4 26.–27. sept. --"--
30. sept. Stoštķmi
5 3.–4. okt. MMC:13 Tvķhliša dreifigreining
5. okt. — Skilaverkefni I —
7. okt. Dęmatķmi II
6 10.–11. okt. --"--
14. okt. Stoštķmi
7 17.–18. okt. MMC:14 Ašfallsgreining hlutfalla (logistic regression)
21. okt. Dęmatķmi 3
8 24.–25. okt. --"--
28. okt. Stoštķmi
9 31. okt.–1. nóv. Fabrigar & Wegener Žįttagreining
4. nóv. Stoštķmi
10 7.–8. nóv. --"--
9. nóv. — Skilaverkefni II —
11 14.–15. nóv. --"--
18. nóv. Stoštķmi
12 21.–22. nóv.   --"--
23. nóv. — Skilaverkefni III —
13 28.–29. nóv.   Samantekt og lok